吉林长春儿童脑瘫治疗方法，不能独站独行，扶站行走呈交叉剪刀步，双足尖着地，下蹲困难患者具体情况：患者出生时早产，运动系统发育迟缓，八九个月左右才会翻身，十三四左右个月会坐，二十月时可爬行，两岁时可扶站和扶走，双上肢肌张力可，双下肢肌张力高。今年3岁了，不能独站独行，扶站行走呈交叉剪刀步，双足尖着地，下蹲困难，智力语言没问题。

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小儿脑瘫事后要怎样进行康复训练

一、训练治疗：治疗师应为患儿及其家长制定家庭训练计划。该计划重点应放在提高功能和防止继发残损方面，但是对于特别严重的患儿，易化护理及减轻家庭负担应是主要目标。通常包括：对患儿病情的了解以及日常生活的安排，功能性主动活动的强化训练等。

二、抱起孩子并使孩子双脚虚站，然后引导孩子用脚踢开身前的皮球，然后追上皮球继续;再次追上皮球，让孩子用手拍打皮球，就这样循环动作，每次做成功就要给孩子奖励，可以是物质的也可以是给还孩子亲吻。

三、家长通过与孩子的各种交流，包括眼神、言语、动作，使孩子了解一些基本的动作要求。比如拿个苹果咬一口，给孩子，说：吃苹果，并把苹果放在孩子手边，不能放在手里，然后离开，观察孩子的反映。如果孩子能够自己完成，尽量不要去帮他。

四、诱导或辅助孩子在床上或垫子上进行自由翻滚、爬行、追逐，也可以设置各种不同的障碍，让孩子运用自身的运动能力穿过障碍，使身体的各个部位充分发挥，强化孩子的本体感觉。

五、把孩子放在摇篮里或摇椅、转椅中，慢慢晃动、转动，或者骑木马摇动，也可以在几种之间变换练习，锻炼大脑在动态空间处理信息，增强前庭功能。

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　　上述对脑瘫的，大家对这些应该有所了解了吧。只要多多重视脑瘫的常识，就可以让患者更好更及时的控制病情，到时就能很好的恢复身体。所以要想患儿痊愈，就请家长多多学习脑瘫的常识。最后祝各位患儿能早日康复。吉林长春儿童脑瘫治疗方法