儿童脑瘫医院挂号，小儿脑瘫患者主要除了典型的肢体功能障碍，还会伴随有体力、语言、视觉、智能及情绪等多方面的问题，部分患儿还会并发癫痫、牙齿发育不良等症，小儿脑瘫的治疗哪里好，很多人都在咨询类似的问题，作为正规医院的脑科专家更是遇到很多类似的问题。那么，小儿脑瘫治疗哪里好下面为大家详解释下

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对脑瘫患儿要做的恢复训练

为了能够让我们的患儿能够想正常的孩子一样进行生活和成长，我们必须要对脑瘫患儿进行训练，帮助患儿尽可能的恢复到正常人的生活中去。那么针对脑瘫患儿的疾病的特征，我们在生活中应该做一些怎样的康复训练呢?

我们专家在临床经过调查研究，总结了一些对脑瘫患儿训练有效的一些措施和方法，我们一起来看看。

首先就是对我们患儿的坐位的训练：

在我们对患儿进行坐位训练开始时要注意选择良好的姿势，让小儿双下肢分开、躯干前倾。双上肢前方支撑、手掌负重、手指伸开。小儿坐不直时可从其腰骶部沿脊柱向上滑行给予刺激，使小儿坐直。如果伸肌紧张可选择让小儿坐在小凳上双下肢屈曲位进行。为了强化坐位平衡能力，在小儿后方双手握住小儿骨盆诱导小儿重心前后左右移动。

其次就是针对患儿的主动抓握的训练：让小儿长坐，将玩具放在身体前远近不同的位置，让小儿练习从远近、高低不同的地方够取玩具，以及到对侧去取物的动作;还有就是对患儿的双手捏取的动作的训练，到7个月左右小儿能够使用拇指，此时可以给他一些小的玩具，让其练习使用手指，让小儿从大把抓握到拇指与其他手指一起使用进行捏的精细动作。

再次就是针对患儿的翻身坐起训练：

我们可以让小儿仰卧位，拉住其一侧的上肢诱导小儿先向一侧翻身，然后躯干上抬，让重心从小儿另一侧的肩部向肘和手掌转移，随着重心的转移继续躯干上抬，完成从侧方坐起的动作。

第四就是针对患儿的爬行的训练：

开始可提起双下肢，使双上肢充分负重和利用双上肢前行。此阶段的爬行仍属于匍匐爬行，在诱导小儿进行上下肢向前移动的同时，还要进行重心左右移动的训练;还有就是对于手膝位爬的训练：在手膝位支撑的姿势能自己保持的基础上，可让小儿进行爬行训练，膝手向前迈出的顺序依次为：左上肢、右下肢、右上肢、左下肢，这称为对角线规律。能够完成独立爬行以后，可以让小儿进行越过障碍物的训练，即爬过妈妈的大腿或其他障碍物。

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　　综上的这些都是较为常见的患上了脑瘫表现，希望大家能够从中的了解到真正的脑瘫表现是怎样的。在这里想对各位脑瘫孩子的家长们说，虽然脑瘫这种疾病比较难以治疗，但是它的治疗也不是没有办法的，所以希望孩子家长们在面对这种疾病时不要恐慌，尽快的，及早的给孩子治疗才是最关键的。如果您还有其它的脑瘫的问题想咨询的话，可以联系我们的在线专家为您解答。儿童脑瘫医院挂号