脑瘫孩子的早期表现，本来小谢是没抱太大希望的，但是一个月后，他竟然又恢复了以前乐观开朗的摸样。原来，高志刚博士竟然治好了他孩子的小儿脑瘫，为了帮助孩子尽快恢复健康，高志刚博士不仅告诉了他小儿脑瘫的病因是什么，还有关于小儿脑瘫治疗的方法。高志刚博士表示，脑瘫孩子的进食训练必须进行实际操作练习。

　　脑瘫孩子的早期表现

脑瘫患者的康复训练怎么进行为好

1、正确的抱姿，即将患者双腿骑跨在康复人员的腰间。为了加强患者头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当患者坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。

2、对站立时足跟不能着地的患者，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的患者双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。

3、对不会翻身的患者，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。患者需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在患者面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动患者足底，辅助其前行。

4、在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引患者的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。

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