生脑瘫儿的原因是什么，已婚妇女在受孕后的280天中，是胎儿在母体内吸收营养，逐渐发育成长的过程，遗传、感染、营养不良以及其它理化因素，均可导致胎儿发育不良或致先天性缺陷，因而整个孕期的保健对于母婴的健康都是十分必要的。围产期有很多不利因素都可导致脑瘫的发生，做好围产期的预防，可以有效降低脑瘫的病发率。希望引起大家的重视。

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脑瘫儿童感觉统合失调的康复

这是主要指脑内，特别是影响到感觉系统的部分无法有效工作，无法正常而有效地发挥功能，其原因包括：

1、中枢神经系统不健全，如，发育迟缓、轻度大脑功能失常;

2、环境境因素：

早产或剖腹产;

活动空间狭小或过多依赖学步车，导致爬行不足;

过度保护或管束过严;

缺少同伴群体;

缺少户外活动的各种活动;

过早进行认知教育;

电视、游戏机成为儿童主要的玩具。

一般来说，脑瘫儿童的感觉统合失调有以下这些症状

1、注意力持续的时间很短，小动作特别多。

2、好动、不安，东摸西扯、爬上爬下、跑进跑出，不听劝阻，处罚无效。

3、看起来有正常智慧，但学习阅读或做算术特别困难。

4、阅读常跳字，抄写常漏字、漏行，写字笔划常颠倒。

5、语言表达能力差，怕羞、不合群。

6、到新的陌生环境很容易迷失方向。

7、坐姿不端正，常东倒西歪，上课和做作业时易感疲劳。

8、很晚才学会筷子吃饭，不会跑绳，混淆左右。

9、穿脱衣裤、钮扣、拉链、系鞋带动作慢、笨拙。

10、情绪不稳定、急躁、任性，作业多了就感到烦躁等。

脑瘫感觉统合训练的内容分析

感觉统合训练包括提供前庭、本体和触觉刺激的活动。这些活动是对儿童能力的挑战，要求他们对感觉输入作出适应的反应即成功的有组织的反应。在指导活动目标的过程中，重点放在自动的感觉过程上，而非指儿童如何作反应。在一个学习活动中，涉及的感觉系统越多、效果越好。

感觉统合训练过程几乎总是让儿童感到愉快，对儿童来说，治疗就是玩，但训练同时也是一个重要的工作，因为训练中有老师或训练人员的指导，儿童不可能在没有指导的游戏中取得效果。设计一个游戏气氛不只是为了愉快，而是让儿童更愿意参与，让他们在训练中获得更多的收益，为儿童获得一个肯定的成长经验而设计这样一个训练。

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　　通过对于脑瘫常识的介绍，你一定有所了解了吧，脑瘫这种疾病不容忽视，如果家中不幸有脑瘫的患儿，一定仔细认真的来关心和关注脑瘫这种疾病的各种症状表现，以得到病情变化的第一手资料。只有确诊了疾病，我们才能更加有效的进行治疗，大家都知道脑瘫是小孩常见的疾病。脑瘫临床表现多种多样，由于类型、受损部位的不同而表现各异，若同时存在两种类型，则表现更为复杂，即使单一种类型，在不同年龄阶段，表现也不一样。生脑瘫儿的原因是什么