脑瘫的症状表现有哪些

    更新时间:2016-06-07   |   来源:放心医苑网   

  脑瘫的症状表现有哪些,脑瘫是给患儿带来的影响很大,脑瘫患儿的肌张力偏高或者偏低都会造成运动等方面的障碍,通过肌肉张力测定可以了解肌肉不协调收缩的失控程度,全国脑瘫医院排行最好的专家表示,为了避免小儿脑瘫对患儿生活造成的影响,以及对患儿家庭带来的沉重压力,专家建议患儿家长除了科学的治疗之外,也不要忽视了日常康复训练。

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1、0~4个月婴儿训练重点是利用视、听、触摸,被动输入感觉,使患儿产生对人和物的有意注意,激起其探究反射和抓物意识的形成。可应用低、中、高频玩具在婴儿耳后10~15厘米处轻摇4~5下,并选用色彩鲜艳或对比色明显的电动玩具,在距婴儿眼睛30厘米处水平缓慢移动,训练其追视物体或让婴儿注意玩具。与人对视交流时,距其眼睛20~30厘米,唤其乳名(注意只唤一个名字),发“àēǔ”等声音逗引,表情热烈丰富。做触觉输入时,应由细软过渡到粗硬刺激(如绒类玩具、毛巾、棉布、皮球、算珠、方格板、沙粒等),以防患儿过于敏感。并做10―15分钟上肢关节活动度训练,以促进手打开、拇指外展及手功能的发育。

2、4~8个月婴儿除以上项目外,4~5个月时可训练左右180°、上下90°灵活追视,再到地面玩具追视;5―6个月训练伸手追抓玩具,寻找物体,毛巾盖脸;6―8个月自喂饼干,利用环形玩具、摇铃等训练换手、敲击,以物对敲来促进手眼协调、双手间协调及中线活动。利用镜子对视交流,玩躲猫猫,并定期与其他孩子玩耍来促进与人的交流、对母亲的正常依恋、主动发音和对名字的应答。

3、9~12个月婴儿,重点训练小物件拿起、放下、对捏、语言理解(问常见人的称呼或物体在哪里,知道回头找或伸手指)、简单模仿(如学“再见”,把玩具弄响包括击、按、捏弄),学做交往游戏(如恭喜、欢迎等),训练知道把大、小便解在规定的地方等。

4、一岁至一岁半的幼儿,重点训练小物件固定投掷(放人容器)、匹配形状(圆、方)、模仿(如推车、画点点等)、堆搭积木、语言理解、增加词汇,学会控制大、小便,配合穿衣、裤。

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  出生后的小儿脑瘫致因,紧张有脑膜炎、脑炎或周身重症熏染所致的脑病,头部外伤所致的颅内出血,一氧化碳中毒等疾患。其次为重度营养不良、重度脱水并发脑静脉血栓形成等。此类病因多明确,亦可诊为某病的后遗症。上述内容为大家详细介绍了,希望能帮助您更好的预防脑瘫。提醒您如发现脑瘫症状,应立即选择正规的医院进行治疗。脑瘫的症状表现有哪些

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