脑瘫孩子的特点

    更新时间:2016-06-15   |   来源:放心医苑网   

  脑瘫孩子的特点,很多人会问脑瘫疾病的检测用CT检查就好了。其实它们之间各有各的优点。MRI检测不出现的病变现象,CT可以检测出现。而CT检查不到的部位,MRI可以检查到。它们之间是可以互相补充的。脑瘫疾病是是由各种不同病因所致脑部损害的综合病征。表现为锥体束受损,同时也可侵及锥体外系、小脑,甚至脑干和脊髓。

  脑瘫孩子的特点

什么是针对新生儿脑性瘫痪的训练法

主动和被动肘关节的屈伸运动。上肢负重,伸肘抓物训练。屈伸时关节(采荷挎篮),展肩屈肘(力拨千钧),肩肘屈伸(白猿献果),双手上举(举火烧天)。腕指关节屈曲,拇指内收训练。被动腕手操:术者双手并列于腕关节下端,两拇指并列于腕背侧,指端朝向前臂,另四指托于手掌,将患儿手腕做屈、伸、抖、牵等手法,然后从指根到指端,用捻法和牵指法交替操作,最后用捋法在批端收尾,反复操作。

手掌抓握,双手互握,手心向上抓握。(金龙探爪)挠侧抓握(握笔)训练,拇食指指尖捏法(扣子,黄豆,绿豆,拿汤勺,拿钥匙开门等)。腕关节伸展(背屈),屈曲(掌屈),手指外展、内收的训练(五指分开,合拢动作)。

康复训练法有,上肢及手功能的训练1.肩关节屈曲,内收,内旋的训练。屈曲位,患儿仰卧,术者一手握前臂,沿身体中线慢慢上举,接近耳朵为止,反复操作。内收位,仰卧位或坐位,一手握上臂,另一手握前臂,沿水平方向移至90°时(外展),手心朝上方再继续上移,直至耳根部,反复操作。内旋位,坐或仰卧位,术者一手按肩,另一手握其腕部将肘关节屈曲后,做外旋下压动作,反复操作。

上肢负重训练,哑铃操,棒操,拉沙袋训练,增加上肢肌力,扩大关节活动范围,恢复运动功能。举臂摸肩,叉腰挺胸训练。

据北京太阳城医院的专家介绍,脑瘫阶梯治疗康复体系还拥有三大康复疗法,作业疗法促进上肢粗大的运动功能、促进手精细的运动功能、发展日常生活活动技巧、运动疗法根据生物力学和运动学的原理,促进肌肉、关节活动和改善肌张力;根据神经心理学的原理和神经发育的规律,采用促进和强化的治疗方法、语言疗法,可收到治脑又治瘫,标本兼治的临床疗效。

  脑瘫孩子的特点

  通过对于脑瘫常识的介绍,你一定有所了解了吧,小儿脑瘫给孩子的身心健康以及学习生活带来极大的困扰,是我们都不愿看到的疾病,根据社会的进步生活的提高,诱发小儿脑瘫的的病因有很多种。对小儿脑瘫的病因进行了解,有助于我们从根处做好小儿脑瘫的预防工作,减少疾病的侵害。关于脑瘫是什么如果您还有疑问也欢迎向在线专家进行进一步咨询。脑瘫孩子的特点

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