小儿脑瘫什么科，近几年来脑瘫的发病率越来越高，家长们一定要注意了，脑性瘫痪临床表现多种多样由于类型、受损部位的不同而表现各异，脑瘫儿那里治疗最好脑瘫是怎样的，即使同一病人，在不同年龄阶段表现也不尽相同。小儿脑瘫是一种病程漫长，比较难治的疾病，它的发生给很多患者和家庭带来极大痛苦和负担，同时也给社会带来负担，因此了解一些预防脑瘫的方法是很有必要的，可以帮助我们积极避免脑瘫的发生。那么，我们来看以下的讲解。

　　小儿脑瘫什么科

脑瘫疾病下肢内收内旋的训练

新生儿脑瘫是指新生儿因多种原因(如感染、出血、外伤等)引起的脑实质损害，出现非进行性、中枢性运动功能障碍而发展为瘫痪的疾病。严重者伴有智力不足、肢体抽搐及视觉、听觉、语言功能障碍等表现。脑瘫儿由于双下肢内侧肌肉的痉挛，使双下肢处于内收、内旋位，双下肢呈交叉位，严重影响了下肢的运动功能。康复训练可帮助患儿髋关节和膝关节外展、外旋训练，纠正内收内旋畸形。

髋关节外展、外旋训练时，患儿平躺，家长帮助患儿双腿被动地屈曲，贴近胸部，感觉双腿肌张力减低后，将患儿双膝慢慢放开，使双腿向左右慢慢分开放平，按摩膝关节内侧一段时间，使双腿左右分开维持姿势。此训练应循序渐进地进行，使患儿两腿分开的角度逐渐增大。

膝关节采取主动屈膝训练的方法，患儿仰卧位，用双手抱双膝入怀，前后摇10次，然后松开一只腿，让腿伸直，让另一只腿最大限度地屈曲，双腿交替训练。当患儿不能主动抱膝时，可以由家长帮助，做被动活动训练。脑瘫患儿可以在日常练习爬高和爬行训练，爬的姿势采用蛙式，双腿应尽量向外展。患儿平时可坐在小摇马、滚筒、小椅子和被子卷上玩耍或练习行走，用物体将两腿分开。休息时，在患儿双腿之间摆放一枕头或其他柔软的物体，双脚尖尽量转向外侧。这样都可帮助纠正脑瘫儿下肢内收、内旋畸形。

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