脑瘫患儿症状
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脑瘫患儿症状,脑瘫的发生给患者带来了严重的危害,不仅影响患者自身的身心发育而且影响整个家庭乃至全社会的和谐,在科技技术与知识水平不断提高的今天,小儿脑瘫已不再是一个难治的疾:脑瘫的发生给患者带来了严重的危害,不仅影响患者自身的身心发育而且影响整个家庭乃至全社会的和谐,在科技技术与知识水平不断提高的今天,小儿脑瘫已不再是一个难治的疾病。
脑瘫患儿症状
共济失调型脑瘫的康复疗法
一、首先,利用本体感觉及触觉刺激诱发出所需要的动作,提高感受器的感受功能。
患儿俯卧位,治疗师位于患儿的后面。用手扶住患儿双肩,将之抬起,使患儿从俯卧位到前臂支撑负荷体重,再同时向下压,促通肩胛带及上臂的肌群同时收缩。治疗师位于患儿的右侧或左侧,一手由下向上拍患儿的前额,另一只手由一头向尾部刷差患儿的背部,刺激躯干部肌群的协同收缩,可以促通脊柱伸展和头部控制患儿伸腿坐位,双上肢支撑体重,治疗师位于患儿的后方,压迫肩部增加体重负荷,促通肩部肌肉收缩,使之维持坐位。
1、促进自发活动的出现,主要采用促通手技。如:
诱发上肢的移位和抬头。家长可对患儿进行上肢关节活动训练和上肢的被动移位训练以及抬头和手支撑训练。诱发下肢的起立功能和肩胛带的起立功能。家长可对患儿进行下肢的跨步训练和被动站立训练。
2、提高肌力、增强肌容积:
通过叩击手法促进肌肉收缩,也可应用快速关节活动训练。关节的加压和本体感觉刺激,从而加强关节的稳定性。被动的手支撑和立位促通,注意保护好大关节,尤其防止膝反张。坐位训练时,家长双手扶住患儿的腰部,使患儿坐直,同时向下向中间的方向用力,保持2~3分钟。坐位平衡训练方法同痉挛型脑瘫的训练。
3、抑制背伸肌紧张,控制角弓反张,稳定肌张力:
抱球姿势抑制头背屈。让患儿双手抱腿或抱脚,促进手、足、口的协调。让患儿仰卧于Bobath球的一侧,家长握住患儿双小腿,做前后的摆动,从而抑制背伸肌紧张。其他的抬头、翻身、爬行、步行等训练方法与痉挛型脑瘫的训练方法基本相同。
二、其次,是要进行姿势保持及增强稳定性训练。
俯卧位时可在三角垫上或球上练习上肢的支撑动作,从用双肘、双手支撑到单手支撑,促通全身的重心逐渐从头部向后方移动,增强其稳定性训练。患儿立位,治疗师在骨盆及腰部给予压迫刺激,利用增加体重负荷与交替性叩击,促通躯干部肌肉及下肢肌肉收缩,提高姿势肌张力,促通脊柱的抗重力伸展及下肢的支撑能力。
三、最后,促通平衡反应的发育及姿势的保持在坐位、四点支持位、膝立位、立位等抗重力活动中平衡反应。
患儿立位,治疗师位于患儿的前方或后面,令患儿作躯干旋转的动作,也可以控制其双肩,帮助其躯干回旋,或治疗师由患儿肩部向下给予刺激或交替性叩击,提高姿势肌张力和下肢负荷体重,促通平衡反应的发育。
脑瘫患儿症状
经过上述的全面的总结,脑瘫给我们大家造成的这些伤害,我们大家一定要重视,一定要及时的对我们脑瘫患者采取治疗措施,让我们脑瘫患者能够早日恢复健康,还有就是对于哪些即将要准备生宝宝的夫妻。我们一定要在生活中做好对脑瘫的预防。杜绝脑瘫的出现。脑瘫患儿症状
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