天津好的脑瘫医院是那家
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天津好的脑瘫医院是那家,脑瘫患者想要恢复要做好哪些训练?脑瘫迄今为止尚无特别有效的治疗方法,其治疗应以最大限度地改善患儿功能并提高其生活质量为目标,尽可能减少继发性关节畸形和软组织挛缩,尽量推迟或避免手术等损伤性治疗。在脑瘫众多治疗方法中教育康复训练最为关键,下面就由专家为我们说一下其主要包括几方面:
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脑瘫患儿的站立训练要针对患儿的障碍点进行训练
1、被动站立训练:对于那些痉挛型或其他类型脑瘫患儿来说,被动站立,不仅可以降低肌张力,预防骨质疏松,而且能给患儿双足一正确的负重感觉,同时也可以在训练时纠正尖足、足内翻、足外翻、膝关节反张等异常姿势。对于尖足患儿还可以利用斜板进行尖足的矫正。方法:利用斜板、站立柜等固定膝关节和躯干,把患儿双脚分开后(注意膝关节保持屈曲8~15度,防止出现或强化膝关节反张),将脚尖对正前方,摆放于地面固定好,让患儿在这种体位下每次持续站15~20分钟,每日2次。
2、主动站立训练:对于躯干和下肢支持体重能力还能完成,但骨盆带稳定性差的脑瘫患儿,可以让患儿双手握住床栏之类固定的物件,家长用双手放在患儿的骨盆上向下施加一定的压力,使患儿逐步学会控制骨盆、膝关节。
3、跪位平衡反应促通训练:与站立位相比,跪位似乎像是把患儿的腿减短一半似的,若脑瘫患儿连跪位平衡都维持不好,那么,日后的站立及行走就可想而知了。跪位平衡开始训练时,可让患儿用双手握住床栏或椅子背、桌上固定棒等,家长把双手放在患儿骨盆两侧,以帮助患儿控制骨盆保持充分伸展的位置,
4、立位平衡反应促通训练:徒手方法,也就是说,不利用任何辅助器具,只靠家长双手来诱导患儿身体重心的移动。例如立位左右方平衡训练:家长双手放于患儿骨盆两侧,当身体重心移向一侧时,家长用放在该侧的手通过骨盆向下肢施加一个向下的压力,而另一只手通过上提患儿的骨盆来诱导患儿放松该侧下肢,把身体重心移向对侧,如图4.74。又如立位前后方平衡训练:患儿呈一脚前一脚后的姿势站立,身体重心移向前脚时,家长把一只手放在该侧的臀部,给患儿一向前的推力,另一只手放在患儿对侧肩膀,以确保躯干也随之前移。反之,当患儿身体重心向后移时,家长的双手由推力变为向后拉。
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北京太阳城医院小儿脑瘫治疗中心:通过对小中的检查,发现小中现在的症状不是很轻,并且有手术适应症。通过腰部手术,可以降下痉挛性脑瘫小孩的下肢肌张力,经过术前术后的康复训练,孩子会最大限度的接近正常小孩。正确认识脑瘫,科学治疗很关键!天津好的脑瘫医院是那家
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