脑瘫儿童能不能治疗好，小儿脑瘫是当下疾病中常见的一种，不及时的治疗会导致患儿一生的幸福，为了防止给孩子造成终身残疾吗，应该尽快对脑瘫孩子进行治疗，全国脑瘫医院排行最好的专家表示，为了避免小儿脑瘫对患儿生活造成的影响，以及对患儿家庭带来的沉重压力，专家建议患儿家长除了科学的治疗之外，也不要忽视了日常康复训练。

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对脑瘫患儿的言语的培养

对于患儿言语能力的训练的方法主要就是：

①毛刷法：用软毛刷在口唇及口唇周围快速地以每秒5次的速度刺激局部皮肤，也可以起到闭唇的作用。

②拍打下颌法：用手拍打下颌及下颌关节附近的皮肤，可促进口唇闭合。训练人员一手放在病儿头部上方，一手放在下颌处，用力帮助病儿的下颌动作，促进下颌上抬，促进口唇闭合动作。可用吸管回吸，用奶嘴吸吮，在口中放上食物，都可促进口唇的闭合运动。

③用压舌板刺激：当病儿张口不闭合时，可用压舌板伸入病儿的口腔内稍加压力，当向外拉压舌板时，病儿出现闭唇动作，防止压舌板被拉出。

④冰块刺激法：可用冰块在口唇或口唇周围进行摩擦，用冷刺激促进口唇闭合，张口连续动作。利用吹气泡，吹羽毛，大的病儿照着镜子，吹泡泡糖，都可以取得好的效果。双唇的训练要坚持下去，口唇与下颌的协调动作，是为发音打。

除此之外，我们不光要对我们的患儿进行独立的训练，还要让我们的患儿主动的去说去讲，这样主动的学习是对患儿恢复是最有效的.

我们应该让患儿走向社会，增加交流，扩大生活面。语言的发育，听觉感受器、大脑神系统的语言中枢、语音器官，是内在的生理基础;语言环境是不可缺少的外部条件。只有在社会交往中，小儿与其他社会成员的密切接触交流，才能逐渐理解语言，从而模仿发音，最后正确运用语言表达认识、思想与情感。

家长还可以有意识地引导小儿把声音与眼前的事物联系起来，例如苹果、梨、枣，先让病儿看，然后让他看着你的发音、口形进行发音，之后叫他品尝味道，在心理留下印象。

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　　脑瘫是当今社会上很常见的一种疾病，大多发生在婴幼儿身上，该疾病对患者的身心都造成了严重伤害。小儿脑瘫患者的康复治疗是必不可少的，科学的康复训练可以帮助患者更好的恢复，大家一定要认真对待小儿脑瘫康复训练。专家表示，了解脑瘫的症状可以帮助及早发现患者的病情，以便早日的进行治疗。脑瘫儿童能不能治疗好