脑瘫患儿的日常护理

    更新时间:2016-05-23   |   来源:放心医苑网   

  脑瘫患儿的日常护理,小儿脑瘫患者在日常生活中需要面对很多挑战,因为小儿脑瘫一旦发作,患者的爬行、翻身、站立等基本动作都无法正常完成,小儿脑瘫患者需要坚持不懈的接受康复训练才可以学会这些基本动作,在小儿脑瘫患者进行康复训练的过程中家长要需要一个问题,那就是小儿脑瘫应该如何进行康复训练的问题。

  脑瘫患儿的日常护理

如何训练才能纠正脑瘫儿的膝反张

膝反张的训练;膝反张原因有三:(1)膝关节本身骨性变化,致膝关节位置不正常;

(2)负重情况下,膝关节控制能力较差,表现为膝关节本体感觉消失,关节周围韧带松弛,股四头肌及腘绳肌肌力较弱或不呈正常比值收缩;

(3)底屈肌挛缩或肌张力较高时也可导致膝关节过度伸展。脑瘫患儿膝反张的主因是肌张力不全。

1.压膝整足法,牵踝法,摇踝法,底屈肌牵拉训练。

2.膝关节屈伸,足背屈的训练,提高伸肌力量,协调拮抗肌张力。

3.爬行训练,膝关节屈曲位,有利于纠正反张,同时增加膝关节运动的控制能力,协调其运动功能。

1)腹爬(肘立位)的训练:患儿先取俯卧位肘部支撑,将玩具放在患儿的前面,然后使患儿膝部屈曲,并用力蹬治疗师的手掌,同时喊一、二、三,鼓励患儿自己能够玩玩具,继续做这个动作,把玩具前移,反复做。在训练过程中要注意患儿的头部控制和踝关节的背曲。

患儿取俯卧位于条形床上,两肘向前伸直,两手抓住床条,用力向前拉,配合一、二、三,利用上肢和腹部带动下肢爬行,再使患儿两肘伸直垂直于床面,手抓握床条,用力向前拉,继续做,在训练时要注意患儿双腿不能相并,如有此现象,可在两腿之间放置毛巾或用手分开。

(2)高爬(膝手立位)的训练:取俯卧位,两肘、两膝折屈放于腹下,伸直两肘,头部上抬,练习到能够用两手支持上半身体的抬起,两肘伸开,身体向后方移动呈膝手立位样,反复练习,直至能够保持这种姿势。

  脑瘫患儿的日常护理

  家长应该有所了解了吧,如果发现孩子患有脑瘫应该及时的带孩子到正规的医院去治疗,不要给孩子错过了最佳的治疗机会,脑瘫一定要及时的治疗,早发现早治疗能帮助孩子能更好的恢复,在日常生活中要做好护理,饮食要丰富、易消化,保持积极乐观的心态,坚持锻炼身体,脑瘫是一种严重的疾病,希望让孩子拥有一个幸福的未来。脑瘫患儿的日常护理

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