小儿脑瘫治疗哪好，北京太阳城医院脑瘫诊疗中心高志刚博士说，要想及早确诊孩子是不是脑瘫，就要及早发现孩子脑瘫的儿症状脑瘫病因复杂，临床表现各异，但主要以各种运动障碍为主。不同位置的神经元受损临床上会导致不同的瘫痪类型。根据发生运动障碍的肢体分布不同，可将脑瘫分为几种类型，特别是那些出生时有脑瘫高危病史的孩子。

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脑瘫疾病出现的语言障碍怎么训练呢

患儿应该保持正确姿态：当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统开始语言训练，交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。增加说话和活动的量，父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心，应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起已经进行呼吸和发声训练，寓教于乐引起患儿对训练的兴趣。

鼓励患儿说话：应多表扬鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心;当患儿发声时要立即回应多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿。

教育要持之以恒：语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力只有持之以恒才能有所收获，才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。

呼吸训练和构音器官的运动训练：训练患儿唇的展开、闭合、前突、后缩等运动;舌的训练：训练舌的前伸、后缩、上举和侧方运动等。

发音训练：先发元音，如[a]、[u]。然后发辅音，由双唇音开始如[b]、[p]、[m]等。克服鼻音化的训练：可采用引导气流通过口腔的方法，如吹蜡烛、喇叭、吹乒乓球等。韵律训练：可用电子琴等乐器让患儿随音的变化训练音调和音量。日常生活交流能力的训练：可通过为患儿设计交流图版和词语板，促进其交流。使其能把自己的意愿表达出来，如谢谢、拜拜等。

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　　脑瘫疾病虽然不会直接的知识到患儿的寿命，但是想要提升患儿的健康和生活质量还是需要做好日常知识的，患有小儿脑瘫，一定要及时治疗，患者在接受治疗的过程中，注意做好知识工作也不容忽视，可以让你的孩子健康快乐的成长起来。如果您对脑瘫知识不了解，欢迎点击在线咨询专家!小儿脑瘫治疗哪好