小儿脑瘫治疗专家，脑瘫患儿康复训练必须是一个长期坚持的过程，康复医生在训练患儿时候，很多动作都必须在一对一，甚至二对一的情况下才能完成，经验告诉我们：光靠医师每天1-2小时的训练不可能解决患儿的全部问题。因此康复治疗必须贯穿于患儿的日常日常生活之中，要达到这个目的，就必须强调家长在治疗中的直接参与。家庭是患儿最熟悉的环境，家长是患儿的第一个老师。

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注重做好脑瘫儿的心理护理

脑瘫患者由于其身体的缺陷以及运动的障碍，经常受到社会上的一些偏见、歧视，受此影响许多患者变多孤僻、自卑，逐渐不爱与人来往，最终出现与人交流的心理障碍。这对于患者的康复治疗和生长社会是相当不利的，与人交流来往能更好的帮助脑瘫患者促进口语发音和改善智力障碍。

那么家属应该如何帮助脑瘫患者做好心理护理呢?

1、要与患者建立良好的护患关系，定专人进行护理，只有互相信任和尊重，患者才能真实而详细地反映自己存在的心理问题，积极配合治疗，提高治疗效果。与患者交流要耐心、细心、语调轻柔、语速放慢、使用简单明确的语言及耐心、充分地倾听，尽量解答患者提出的问题。

2、指导家属多与患者交流、沟通，告诉家属脑瘫患者的康复是一个长期乃至终生的过程，光靠训练人员的训练是远远不够的。多安慰和鼓励患者，少批评，患者有了某些进步，要及时给予表扬和鼓励。

3、护理人员可采用交谈、问答及特定、有效的量表或问卷，对患者及其亲属进行心理测试，以了解患者及其亲属的心理、行为问题所在，根据患者存在的心理问题采取相应的护理措施。家属也应该多与患者沟通，消除恐惧心理。

4、家属正确地教育和引导患者，尽量克服心理障碍，使患者的身心都向健康的方向发展。并且帮助患者克服依赖心理，不要什么事都替患者去做，能自己做的尽量让患者自己去做，培养其独立意识，使其生活能够自理，减轻家属负担。

长期的心理压力可能会造成患者出现心理疾病，严重的甚至表现出伤人及自伤现象。家属应该更加注重做好脑瘫患者的心理护理工作，通过日常生活的接触以及各种教导训练，消除患者的心理障碍，形成良好的性格和正常的心态。帮助患者树立自信，养成自立自强的行为习惯。

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　　由于每个脑瘫患儿的运动障碍和潜在能力不同，治疗师和家长在制定训练计划时要做到因人而异，不可千篇一律。当患儿不能很好地按计划完成训练项目时，应及时检查原因，重新制订适合患儿的训练计划。注意所有的训练项目必须紧紧围绕发展患儿的实用功能，为他以后参与社会生活打好基础。小儿脑瘫治疗专家