治疗轻度脑瘫儿，家庭中一旦现脑瘫患儿，家长会产生一定的心理反应，这时候要帮助家长克服不良心理反应，脑瘫患儿家长应做好心理护理，脑性瘫痪临床表现多种多样由于类型、受损部位的不同而表现各异，即使同一病人，在不同年龄阶段表现也不尽相同，了解小儿脑瘫的发生因素很重要，只有对小儿脑瘫的病因更深入了解才能预防小儿脑瘫疾病。

　　治疗轻度脑瘫儿

要怎样进行有效的脑瘫的康复训练

1、保持正确姿势：当患儿有啦较好的躯干控制能力与进食能力时，可以开始语言训练。训练中要保持患儿眼睛的高度来与其交谈。如果从过高位置对着患儿讲话，会使其全身过度伸展，不利于发音。

2、增加说话和活动的量：父母不要因为和患儿讲话得不到回答而丧失信心。不管患儿懂或不按懂。家庭成呐都利用各种机会去跟患儿说话。做游戏时与患儿1起进行呼吸训练，发声训练，寓教于乐，以引起患儿训练的兴趣。

3、鼓励患儿发声：当患儿发声时，要立刻与其对话和答应。即使还说不成句，也应点头示意,反复教他，启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖，避免过多的批评和指责，让患儿树立学说话的信心。利用患儿的各种要求和欲望，鼓励其发声的积极性。

4、教育要持之以恒：语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，教育要持之以恒，这样才能有收获，才能使语言障碍的脑瘫儿获得良好的语言基础。

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　　我们关于脑瘫的知识到此，这内容关于我们理解脑瘫疾病是有帮助的，同时也希望患儿早日远离脑瘫疾病，我院专家团队对治疗高志刚积累丰富的临床经验，借康复患者之间的口碑，声名远播，全国各地患者纷纷前来就诊，您的最佳选择，更多脑瘫疾病相关知识，您可以咨询在线医生。治疗轻度脑瘫儿