浙江宁波治疗脑瘫到哪家医院好，脑瘫的发作对于年幼的孩子是一个巨大的打击，甚至可以说是一个不可磨灭的打击，不少孩子因为脑瘫的发作导致自身的身心健康受到不利影响，因此家长需要全面了解脑瘫，并且在日生活中还需要做好脑瘫的防治才可以更好的保护孩子，下面小编就为大家详细介绍脑瘫的常识。在身体发育的其他方面也会因为脑瘫的发作受到很多不利影响。

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小儿脑瘫康复护理有哪些

(1)正确的抱姿：

脑瘫儿缺乏自主运动，年龄虽过婴幼儿期，而家长还经常地将他抱在怀里。如病儿双手不搂抱大人的颈部，躯干的控制力又很差时，用一只手扶住病儿的肩背部，另一只手扶住臀部，并将双腿分放在腰髂两侧。当病儿能用手搂抱颈部及躯干有一定的控制力时，家长采用一手托住病儿臀部处于坐的姿势，并让其腿分开，放在一侧髂的前后。这样有利于上肢功能发育，使下肢痉挛内收肌得到拉伸及牵张，起到良好作用。

(2)培养生活自理：

有的家长认为孩子有残疾，唯恐受委屈，生活上照顾得无微不至，有求必应，什么也不干，处处包办代替，养成过分依赖性，甚至到十余岁，还不能进食、穿衣服、大小便。因为从小未有锻炼机会，将使孩子残留肢体功能丧失，甚为惋惜。故一定从小训练孩子多种多样的生活技能，他能做的事情，尽量让他们自己去锻炼，家长可给予热情指导，最好是手把手的反复教练。

本着先易后难、循序渐进的原则，发现点滴进步，给以肯定表扬，充分发挥孩子的主观能动性及潜在能力。病儿只有经过训练，具备了自己进食、穿脱衣服，自理大小便等方面的能力，再经过就业的培训，达到能从事简单劳动和功能，才能成为一个对社会有用的人。

(3)手功能训练：

脑瘫儿的病情一般是下肢重于上肢，上肢多保留一定的功能，家长应经常让病儿手抓住物体，继而抓捏和玩耍。这些训练有利于手的功能发育，同时也促进智力发展。进一步开展精细动作的训练，就是眼——手协调协动作。即手指根据眼睛的估察，大脑的支配和调节，有目的地做一些精确度较高的动作，如搭积木，让孩子在竖直方向叠小方块;拾豆豆，孩子将桌面上的黄豆或蚕豆用拇指一粒一粒地拿起来，并逐个地放入小瓶内;做插木游戏，即将木棍插入有窟窿的底座。还可以指导他们做结绳、系鞋带和扣钮等，为将来生活自理打基础。

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　　正如我上文介绍的，导致脑瘫这种疾病可能存在着母体的原因，也就是孕妇的原因，也可能是胎儿自身的发育的原因，这一点希望大家明确。我想这样已经基本上能够满足于您对于新生儿脑瘫这种疾病的发病原因的一般需求了。能够诱发脑瘫这种疾病的人我想可以简单的分为两类，一类就是孕育脑瘫患儿的母体，一类就应该是脑瘫这种疾病的发病机体，也就是患儿。浙江宁波治疗脑瘫到哪家医院好